Nettmøtet med nestleder Vebjørn Sture i Norsk Målungdom er avsluttet. Les svarene under.
Påvirkning engelsk
Sendt inn av Språkinteressert, 26. januar kl. 10:14
Er det ikke bedre at vi konsentrerer oss om ett norsk skriftspråk for å stå sterkere mot påvirkningen fra engelsk?
Hei!
Språkleg medvit ("bevissthet" på sidemål) er den einaste medisinen mot engelsk. Å ha to skriftspråk i Noreg aukar det språklege medvitet, og er såleis beste måten me kan hindra at engelsken tek over. Dette viser også tydeleg igjen t.d. i akademia: Dei fagområda der nynorsken står sterkt, er engelsk tilsvarande lite i bruk. Og omvendt. Med andre ord: Engelsken et opp bokmålet, men lèt nynorsken stå i fred. Difor trur eg ikkje det vil vera særleg nytte i å "samla seg om" bokmålet. :)
Men, folkens, no er tida mi ute. Takk for alle gode spørsmål! Vil de vita meir om Norsk Målungdom og kva me meiner, sjekk ut www.målungdom.no. Der kan de også melda dykk inn! :) Takk for meg!
Varme målhelsingar frå Vebjørn
Nynorsk
Sendt inn av Nysgjerrig, 26. januar kl. 10:20
Hvordan behersker du bokmål kontra nynorsk?
Hei!
Godt spørsmål ... Eg hadde bokmål som hovudmål dei fyrste 17 åra av livet mitt, så eg trur det sit rimeleg bra. Det er viktig å meistra sidemålet, veit du. :)
Beste helsing Vebjørn
For lite nynorsk
Sendt inn av Lars, 26. januar kl. 10:21
Hva synes du om at flere offentlige virksomheter ikke klarer å oppfylle kravet til nynorsk?
Hei!
Eg synest delvis det er pinleg, og delvis ser eg det som eit symptom på at sidemålsopplæringa treng ei solid opprusting. Å læra nynorsk (sjølv som bokmålsbrukar) kan vera både enkelt og morosamt - men då må opplæringa betrast.
Beste helsing Vebjørn
Konsekvenser
Sendt inn av Leser, 26. januar kl. 10:22
Hvilke konsekvenser frykter du at forslaget om å tone ned sidemålet vil få?
Hei!
Eg har dårleg tid, så du får sjå på dei andre svara. Har fått heilt likt spørsmål, og svara på det i stad. :)
Beste helsing Vebjørn
Nynorskforfattar
Sendt inn av Eldar, 26. januar kl. 11:47
Kva for nynorskforfattarar set du høgast? Eg er stor Ragnar Hovland-fantast. Kva tykkjer du om han?
Hei!
Ragnar Hovland er fabelaktig. Likeins vil eg trekkja fram Olaug Nilssen, men aller høgast set eg Kjartan Fløgstad. Han skriv heilt ufatteleg bra.
Beste helsing Vebjørn
Tvangstrøye
Sendt inn av Nysgjerrig, 26. januar kl. 12:05
Som nynorskbruker, hvor personlig glad er du i bokmål? Du må også oppleve det som en tvangstrøye?
Hei!
For meg er bokmål ein måte å tena pengar på, ja, som ei mjølkeku. Sidan eg er reelt tospråkleg, får eg frå tid til annan oppdrag i å omsetja mellom nynorsk og bokmål, samt språkvask. Det er feitt betalt. Med andre ord: Eg prøver å sjå moglegheitene ved å kunna sidemålet mitt. :)
Beste helsing Vebjørn
Motivasjon
Sendt inn av NilsJ, 26. januar kl. 12:04
At man kanskje kan komme til å få en kommmunal jobb når man blir stor kan vel ikke virke særlig motiverende for tenåringer til å lære seg skriftlig nynorsk? Dessuten må jo kunnskapen holdes ved like. Må ærlig innrømme at jeg ikke husker stort fra nynorsktimene for 15 år siden.
Hei!
Kommunal/statleg jobb er det desidert mest usexy argumentet for sidemål. Les gjennom dei andre svara mine (eg har dårleg tid no ...), og du vil finna fleire. Les også meir på målungdom.no. :)
Beste helsing Vebjørn
Mobilisering
Sendt inn av Oslobeboer, 26. januar kl. 11:48
Hvordan skal målfolket mobilsere mot forslaget om å redusere betydningen av sidemålet i norsk skole?
Hei!
Me arbeider kontinuerleg med saka, og har gjort det lenge før medieoppstyret kom. Alle som vil vera med og støtta oss, er hjarteleg velkomne som medlemer hjå oss! Sjå meir på målungdom.no. :)
Beste helsing Vebjørn
Tvangstrøye
Sendt inn av Elev, 26. januar kl. 11:50
Har du forståelse for at mange ungdommer synes nynorsk er en tvangstrøye?
Hei!
Ja. Eg har sjølv vakse opp med nynorsk som sidemål, før eg bytte over på vgs. Hugsar det var frustrerande å skulla ha karakter og eksamen i eit fag eg ikkje fekk læra skikkeleg fyrst. Men løysinga er altså å *betra* opplæringa, slik at elevane får læra det skikkeleg. Erfaringar frå t.d. Holmlia i Oslo og Vågsbygd i Kristiansand viser at skikkeleg læring fører til glede for språket.
Beste helsing Vebjørn
Snik-samnorsk?
Sendt inn av Urban nynorskentusias, 26. januar kl. 11:50
Jeg er osloværing og dermed oppvokst med bokmål som hovedspråk, likevel har jeg alltid elsket nynorsk. Jeg syns nynorsk er vakkert, dessuten er det på mange måter det "ekte" språket i Norge. Aasen og hans meningsfeller brukte folkets og bøndenes språk da de satte sammen nynorsken, ikke halvdansken som snakkes i byene. Som nynorskelsker må jeg innrømme at jeg ser med bekymring på språkrådets intensjon om å gjøre de to skriftspråkene så like som mulig. Det gjør det faktisk nesten poengløst å ha to forskjellige skriftspråk, og er en snikinnføring av "samnorsken". Hvordan stiller dere dere til språkreformene som har gjort skriftspråkene likere?
Hei!
Samnorskpolitikken er heldigvis eit avslutta kapittel (formelt sidan 2002) i norsk politisk historie. Nynorsk og bokmål kan skrivast ganske likt, men også ganske ulikt. Eg er ingen tilhengjar av tilnærming, men eg meiner heller ikkje at språka har vorte så like at poenget med dei har forsvunne.
Beste helsing Vebjørn
Hva koster det?
Sendt inn av GunnarN, 26. januar kl. 11:58
Er det noen som vet hvor mye det koster sammfunnet i året å ha denne nynorsken som det ikke finnes et eneste positivt ord å si om. ( jeg hadde nynorsk på folkeskolen, men tok til fornuft og gikk over)
Det mest fornuftige ville være å ta med det språket til æreskirkegården og putte det i grava til Ivar Åsen.
Hei!
Det kostar nokre kroner i straum og tastaturslitasje å svara surpompar på nettmøte. ;) Men frå spøk til alvor: Nei, eg har ikkje ei oversikt, men det er uansett ikkje noko eg interesserer meg så mykje for. Verdien av eit språk kan ikkje målast i pengar.
Beste helsing Vebjørn
Samisk
Sendt inn av Odd Sandvik, 26. januar kl. 11:51
Hva med Samisk og Sørsamisk? Det er også to språk til til i Norge, tale og skrift. Er nynorsk ogaå hevet over disse to språk?
Hei!
Det finst då langt meir enn to samiske språk, også innanfor våre landegrenser. Skilnaden mellom desse og nynorsk er at nynorsk er eit landsdekkjande språk, medan dei samiske språka er regionale/lokale.
MEN: Det tyder ikkje at nynorsk er "hevet over" samiske språk. Eg har enorm respekt for minoritetsspråka våre, og me som samfunn bør gjera mykje meir for å leggja til rette for at til dømes samane skal få halda på, røkta og bruka språket sitt.
Beste helsing Vebjørn
Hva skal vi med Nynorsk?
Sendt inn av GunnarN, 26. januar kl. 11:54
Hvorfor skal vi ha nynorsk? Om jeg skriver til deg på bokmål så forstår du jo hva jeg skriver, og svarer du meg på nynorsk forstår jeg jo det. ( jeg hadde nynorsk på folkeskolen, men gikk over ) Ville det da ikke være mer fornuftig å bruke skoleresursene på et språk en ikke forstår, og som ville være til nytte i stedet for å terpe på et språk som bare kvervulanter har glede av?
Hei!
For å snu på flisa: Kvifor skal me ha bokmål? Du forstår meg vel sjølv om eg skriv på nynorsk? Og for å ha det sagt: Eg er éin av 600 000 nynorskbrukarar. Med andre ord er det inntil 599 999 som har glede av nynorsken utan å vera kverulantar. ;)
Beste helsing Vebjørn
Prioritering?
Sendt inn av Lars Svensen, 26. januar kl. 11:38
"Eg trur ikkje det er særleg smart å la ungar få snevra inn sine eigne språklege moglegheiter (både personleg og i arbeidslivssamanheng) i 12-13-årsalderen."
Nynorsk bidrar jo ingen ting i denne sammenheng. Da burde jo fanesaken deres dreiet seg om mer engelsk i skolen, ikke nynorsk. Dere henger dere vel opp i en kampsak som kommer rimelig langt ned på listen over "ting som vil gjøre Norge bedre". Hva med mer fysisk fostring for å bekjempe offentlige helseutgifter?
Dere bør vel argumentere for hvorfor nynorsk skal få sin andel av undervisningstimer på bekostning av alle de andre fagene? Og da er det sikkert mange andre som vil inn i timeplanen også, f.eks. de som er opptatte av etikette og folkeskikk, trafikksikkerhet ++. Som nevnt over vil flere engelstimer fungere bedre enn nynorsk, det er utvilsomt.
Hvorfor mener du nynorsk fortjener denne plassen i timeplanen fremfor alt annet?
Hei igjen, Lars!
Dersom du som 13-åring fekk velja bort nynorsk, ville du utelukka deg sjølv frå ei lang rekkje jobbar i privat sektor (særleg i nynorskområde) og offentleg sektor (ikkje berre brevskrivarar. Læraryrket, til dømes). Du ville snevra inn moglegheitene for kvar i landet du kunne flytta (korleis ville du hjelpa ungen din med norskleksene, om han gjekk på nynorskskule i Sogn?), og du ville snytt deg sjølv for ein glimrande måte til enkelt å utvida språksansen og språkrepertoaret ditt, som er ein fordel når du skal læra andre framandspråk (du nemner sjølv engelsk, t.d.).
Beste helsing Vebjørn
Melkekartongen
Sendt inn av Mannen i gata, 26. januar kl. 11:49
Hvilken kommentar har du til saken om at Tine ikke har nynorsk på melkekartongen. Er sånt noe vikitg for nynorskfolket?
Hei!
Mjølkekartongen er isolert sett ikkje så viktig. Derimot er mjølkekartongen ein av mange språkflater i kvardagen som nærast utelukkande er på bokmål. Det hadde ikkje kosta Tine ti øre å ha nokre av kartongane på nynorsk, så eg synest det hadde vore fint om dei kunne vist nynorsken og nynorskbrukarane den respekten. Det ville kanskje ikkje gjort enorme utslag på nynorskoppslutnaden, men det ville vore ei ekstra glede i kvardagen for mange som er glade i språket sitt, men som ikkje får sjå det rundt seg altfor ofte.
Beste helsing Vebjørn
Heller Ibsen?
Sendt inn av Lærer, 26. januar kl. 11:28
Bakgrunnen for dumpingen av sidemålet er at norskfaget har est ut. Er det ikke vikitgere at elevene leser Ibsen, en norsk forfatter av verdensformat, enn å lære seg nynorsk grammatikk?
Hei!
Elevar las Ibsen lenge før norskfaget fekk mjølkespreng. Sentral norsk litteratur høyrer heime i kjernestoffet i norskfaget, saman med nynorsk og bokmål. Dersom me derimot kuttar ut mykje av det som har vorte kasta inn i norskfaget i seinare tid av medie- og "kjekt å ha"-emne, så vil elevane få meir enn norsk tid til både å lesa Ibsen og å læra nynorsk.
Beste helsing Vebjørn
karakter
Sendt inn av Irritert, 26. januar kl. 10:24
I går kunne vi lese at målfolket vil kjempe for å beholde sidemålskarakteren. Hvorfor er det vikitg med karakter? Kan ikke elever ha glede av og få kunnskap om nynorsk likevel?
Hei!
Eg bryr meg katten om karakterar - det er ikkje mitt bord, og det ligg ikkje til Norsk Målungdom sitt mandat å meina noko om kva rolle karakterane skal spela i skulen. Me forheld oss til at skulen er som han er, og tek utgangspunkt i det. Difor:
Poenget med å halda på sidemålskarakteren er at den norske skulen er i stor grad karakter- og eksamensstyrt. Kuttar du karakter eller eksamen, så vert emnet nedprioritert. Dersom det skjer, vil ingen av bokmåselevane få særleg glede av eller kunnskap om nynorsk.
Beste helsing Vebjørn
Lære av Italia?
Sendt inn av Anne-Cecilie, 26. januar kl. 10:25
Er det ikke tilstrekkelig at folk kan snakke som de vil; må vi ha den skriftlige formen i tillegg? I feks Italia florerer det av lokale dialekter uten at det er flere skriftspråk.
Hei!
Eittspråksstaten Noreg er eit uaktuelt scenario. Skal du avskaffa eitt av skriftspråka våre, må du velja: Anten tvinga 600 000 nynorskbrukarar til å skriva bokmål, eller tvinga drygt 4 000 000 bokmålsbrukarar til å skriva nynorsk. Begge delar bør vera uaktuelle i eit opplyst demokrati.
Difor: La oss finna oss i at me lever i ein todelt skriftkultur, og heller utnytta dei fordelane det gjev. Me har til dømes ein glimrande sjanse til å la ungane våre veksa opp som tospråklege (i skriftleg forstand), med alt kva det inneber av fordelar for både språklæring, toleranse og kognitiv utvikling elles.
Beste helsing Vebjørn
Utan motivasjon
Sendt inn av Karl Erik Berge, 26. januar kl. 10:34
Dei unge har store problem med å motivera seg for nynorsk, og andre fag på skulen. Eg forstår dei, men saknar ein konstruktiv diskusjon, kor dei unge deltar, om korleis ein skal få nynorsk opp av "myra". Altså korleis ein skal få fleire unge, i alle fall nokon, interessert i språket? Det er altfor mykje "skyttergravskrig" i dag, og slik har det vore i lang tid. Har Målungdommen gode forslag her?
Hei!
Eg trur dette må løysast på to måtar parallelt:
A) Me må revolusjonera sidemålsopplæringa, slik at bokmålselevane får den nynorskopplæringa dei faktisk fortener. Tidlegare oppstart, bruk av sidemål i eit anna fag (eller to) enn norsk, kvalitetsheving i sjølve opplæringa. Erfaringa mi er at dei som får sjansen til å læra nynorsk skikkeleg før karakteren og eksamen kjem, også viser større interesse og glede for språket.
B) Både lærarar og målfolk må, for å sitera Gandhi, verta (endå) flinkare til å vera den forandringa me sjølv ynskjer å sjå i verda. Humør, entusiasme og positivt engasjement er smittande - men det same gjeld diverre også for pessimisme, motløyse og tungsinn. Eg opplever at det er eit mindretal som spreier det sistnemnde, men me som er glade nynorsklaksar kan nok verta endå flinkare til å visa det til omverda.
Beste helsing Vebjørn
Hvordan bør vi best ta vare på målformene?
Sendt inn av Jørgen, 26. januar kl. 11:07
Det er selvfølgelig en prioritering hva man skal bruke læretiden til. Har dere et godt forslag på hvordan man bør legge opp undervisningen slik at det ikke går utover andre fag? Ellers synes jeg det er flott og berikende for samfunnet vårt at vi har to målformer.
Hei!
Norskfaget treng ikkje fleire timar i veka, det treng ei reindyrking. Om me reformerer norskfaget slik at det i hovudsak vert eit norskfag (og ikkje eit mediefag, slik det kan oppfattast i dag), vil me få rom til å læra både nynorsk og bokmål godt, utan å eta opp timar frå andre fag.
I tillegg finst det ei rekkje enkle, gode tiltak som kan setjast i verk: Tidlegare oppstart (å byrja med sidemål når elevane er 13-14 er kanskje ikkje så smart) og bruk av sidemål i andre fag enn norsk (som bruksspråk, i læreboka, på lekser og prøver, etc) vil styrkja språkopplæringa, utan å stela nemneverdig med tid eller ressursar.
Beste helsing Vebjørn
Blir betre
Sendt inn av Nynorskbrukar, 26. januar kl. 10:41
Er det sikkert at det vil slå dårleg ut for nynorsken om Kristin Halvorsen får det som ho vil? Kan det ikkje gjere at norskundervisninga for nynorskelevar også blir betre, og at nynorsken blir styrka gjennom det?
Hei!
Kristin Halvorsen og eg er heilt einige om at norskfaget må endrast - og ho kjem ikkje berre med dårlege framlegg! Men problemet med norskfaget er ikkje at elevane lærer for mykje *norsk*, problemet er at faget er fylt opp av alt mogleg anna. Filmadaptasjon, reklameanalyse, retorikk, journalistikk ... Det er mykje som med fordel kan flyttast over i eit mediefag, til dømes. Norskfaget bør fyrst og fremst vera eit norskfag.
Beste helsing Vebjørn
Valgfrihet ok?
Sendt inn av Lars Svensen, 26. januar kl. 10:50
Meneer Norsk Målungdom at nynorsk skal være obligatorisk eller aksepterer dere nynorsk som et valgfag?
Ved valgfrihet blir tradisjonen og kulturen videreført av ekte interesserte, mens resten kan bruke tiden på - etter min mening - mer nyttige fag, f.eks. matte, engelsk, data +++. Finnes absolutt ingen samfunnsøkonomisk rasjonell begrunnelse for obligatorisk nynorsk, i så fall bør vel samisk være obligatorisk også?
Jeg hadde nynorsk på skolen på midten av 90-tallet og har per d.d. aldri hatt bruk for dette (kommer nok heller aldri til å få bruk for det).
Hei!
Norsk Målungdom meiner at alle skal læra både nynorsk og bokmål. Skulen er til for å utrusta elevane med eit visst sett av kunnskap og kompetanse, slik at dei får større valfridom resten av livet. Eg trur ikkje det er særleg smart å la ungar få snevra inn sine eigne språklege moglegheiter (både personleg og i arbeidslivssamanheng) i 12-13-årsalderen.
Når det er sagt: Sidemålsopplæringa må organiserast heilt annleis enn i dag. Tidlegare oppstart, bruk av sidemål i andre fag enn norsk og fornying av dei pedagogiske metodane må til. Problemet i dag er at bokmålselevar ikkje får sjansen til å læra nynorsk skikkeleg før dei får karakter/eksamen, og det skapar naturlegvis frustrasjon.
Beste helsing Vebjørn
