Kan en forvente at elevene skal være like gode i bokmål og nynorsk? Trenger bokmålselever å lære nynorsk? Bør vi ha to skriftsspråk i Norge i det hele tatt? Hva vil skje med nynorsken, hvis bokmålselevene kan droppe sidemålet?
Spørsmålene er mange etter at kunnskapsminister Kristin Halvorsen (SV) mandag lanserte forslaget om å tone ned satsingen på sidemål for å styrke hovedmålet og satse sterkere på norskfaget.
Torsdag kunne du spørre og diskutere med nestleder Vebjørn Sture i Norsk Målungdom og viseformann Sverre Martin Gunnerud i Riksmålsforbundet om norskfaget og språkopplæringen.
Se spørsmål og svar fra nettmøtet med Vebjørn Sture her
Se spørsmål og svar fra nettmøtet med Sverre Martin Gunnerud i Riksmålsforbundet her
En egen arbeidsgruppe er i full gang med å lage et forslag til ny læreplan i norsk, og Utdanningsdirektoratet har i et brev til departementet skissert flere mulige løsninger.
Hovedmål større plass
Forslagene går ut på at hovedmål skal gis større plass og en tydeligere prioritering. Skriftlig sidemål skal beholdes på ungdomstrinnet og på studieforberedende linje på videregående.
Les også: Navarsete varsler kamp om nynorsken
Samtidig skal antall standpunktkarakterer i norsk reduseres fra tre til to både i ungdomsskolen og på videregående.
Ut på høring
Forslagene inkluderer også at elever på ungdomstrinnet slipper egen eksamensdag i skriftlig sidemål, mens på videregående vil eksamen i sidemål få en annen, mindre omfattende form.
Les også: Målfolket vil slåst for sidemålskarakteren
Læreplanforslaget skal sendes ut til høring til høsten, og først i 2013 vil et forslag kunne bli vedtatt.
